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Dr. 琳达·格雷·史密斯

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副教授


教育

  • Ph.D. 教育al Leadership and Policy Studies; Iowa State University, Ames IA 2000

    • 论文题目:某K-12公立学区管理人员360度反馈的开发与实施

  • M.S. Ed. 教育al Leadership; 全国网赌正规平台, Maryville MO, 1995

  • M.S. Ed. English; 全国网赌正规平台, Maryville MO, 1983

  • B.S. Ed. Music and Elementary 教育; 全国网赌正规平台, Maryville MO, 1977

课程

  • 61-713学校人员

  • 61-730学校管理基础

  • 高级课程开发

  • 61-738学校行政实习

  • K-12实习

  • 61-622有远见的学校领导

     

  • 61-627创新的学校领导

  • 61-649教育问题

  • 61-301青少年内容素养的发展基础

  • 61-311综合课程设计中学/中学

  • 61-432专业教育顶点

学术兴趣

  • K-12学校的多样性和包容性

  • K-12学校领导

学术活动

文章

  • Dimmitt T. & 史密斯,我.G. (2022)“使用脸谱网作为实践社区来支持课堂学习”发表于将于2022年4月举行的信息技术学会会议论文集. 也同意出席4月13日的SITE会议.
  • 鲍夫J.史密斯,L.G., & 豪伊J. (2022).  推动全国网赌正规平台的舒适区:通过不同的临床经验之旅. 培养高素质教师的临床实践进展. 夏洛特,北卡罗来纳州:信息时代出版社. [Acceptance rate-50%; Attribution 40%]  
  • 丰富,克.史密斯,L. G., & 亚历山大,K. (2020). 教师候选人作为有记录的教师帮助学区解决教师短缺问题. 文艺复兴时期教育.
  • 史密斯,我.G.伍德,S., Rich, C.辛格尔顿,E., & 墙,T. J. (2020). 项目重新设计对伙伴关系和临床实践的影响. 《全国网赌正规平台》第8期.
  • 法曼,年代.西格,V.史密斯,L.G., & 麦克布莱德,M. (2019). 全国网赌正规平台有什么好处? 互惠互利的伙伴关系如何改变教育实践的格局. 规划与变革,49(1/2).
  • 史密斯,我. G.法尔南,S.西格,V.,墙,T. J., & Kiene D. (2018). 教师候选人对城市实地经验的看法. 《全国网赌正规平台》6期(1), 10–25. 可从ERIC数据库下载. (EJ1218627)

演讲

  • 美国教师教育学院协会2018-2021年年会
  • 高校教师教育委员会2018-2022年年会
  • 密苏里州教师教育学院协会会议,2018-2022

学生团体辅导

  • 中学专业

其他专业经历

  • Assistant Superintendent of for Human Resources; Independence 30 (Independence, MO)-2011-2016
  • Superintendent; Chillicothe R2 (Chillicothe, MO)-2007-2011
  • Superintendent; Worth County RIII (Grant City, MO) 1998-2007
  • 中学和小学校长,拉莫尼(拉莫尼,IA) 1995-1998
  • ELA Consultant; Green Valley Area 教育 Agency (Creston, IA) 1990-1995
  • 1978-1990年,贝德福德社区学校中学英语教师
  • 格兰特评估者, 选择认证; 全国网赌正规平台, MO) 2006, 2008
  • 兼职教授, 全国网赌正规平台, MO) 1985-1986, 1994, 1998, 2005, 2015